Vithoria Renata Soares Braga · Psicologia · 2025
A violência contra a mulher permanece como um fenômeno complexo e presente na sociedade, influenciado por construções culturais e sociais que atravessam gerações. Diante disso, o presente trabalho tem como objetivo compreender as influências sociais e culturais que perpetuam essa violência e de que forma a Psicologia pode auxiliar no rompimento desse ciclo. Trata-se de uma revisão integrativa da literatura, realizada nas bases Google Acadêmico, PePSIC e Biblioteca Virtual em Saúde (BVS), com publicações entre 2022 e julho de 2025. A análise dos estudos evidenciou que a violência de gênero é sustentada por padrões culturais patriarcais e pela naturalização de papéis de gênero. Os resultados apontam que, embora as políticas públicas e a Lei Maria da Penha tenham representado avanços, a atuação dos profissionais ainda carece de preparo e sensibilidade para o acolhimento efetivo das vítimas. A psicologia, especialmente sob a perspectiva sócio-histórica, mostra-se fundamental no enfrentamento, ao promover autonomia, fortalecimento e reconstrução da identidade da mulher. Conclui-se que a integração entre políticas públicas, formação profissional e práticas éticas é essencial para o rompimento dos ciclos de violência e a promoção da equidade de gênero.
Nicolas Benvindo Ponce · Psicologia · 2025
O presente trabalho tem como objetivo analisar como o racismo estrutural e a exclusão social influenciam a constituição da subjetividade da população negra no Brasil, a partir da perspectiva da Psicologia Social. Por meio de uma revisão bibliográfica qualitativa e exploratória, foram examinadas produções acadêmicas que abordam o impacto psicológico e social do racismo, bem como as estratégias de resistência e fortalecimento identitário desenvolvidas pela população negra. Os resultados apontam que o racismo, enquanto fenômeno estrutural e histórico, produz efeitos significativos na saúde mental e no senso de pertencimento social, gerando sofrimento psíquico e mecanismos de defesa subjetivos. Contudo, observa-se também a presença de práticas de resistência, reexistência e ressignificação que expressam a potência da identidade negra. Conclui-se que a Psicologia Social pode desempenhar um papel essencial na construção de práticas antirracistas e na promoção da equidade e do bem-estar da população negra.
Ana Carolina Machado Abdallah · Psicologia · 2025
O presente trabalho tem como objetivo analisar o impacto da família no processo de aprendizagem de crianças em situação de vulnerabilidade social, refletindo sobre as implicações educacionais decorrentes dessa relação. Observa-se que o contexto familiar exerce papel significativo no desenvolvimento escolar e no processo de aprendizagem; entretanto, situações de vulnerabilidade social, a ausência de políticas públicas eficazes, a falta de comunicação entre escola e família e as dificuldades socioeconômicas configuram-se como fatores que limitam esse processo e atravessam o ambiente educativo. A pesquisa foi desenvolvida por meio de uma revisão sistemática da literatura, abrangendo estudos que contribuem para a compreensão e identificação de práticas e estratégias educacionais que auxiliam no fortalecimento do vínculo entre família e escola. Constata-se que o diálogo e a cooperação entre esses dois espaços são fundamentais para o desenvolvimento acadêmico e emocional da criança, especialmente em contextos marcados por desigualdades sociais.